1 · Definitions and frameworks of religion · Definições e quadros de religião
framework · devotional approach
U1-Q1 · 2 marks · pontos
Why can a creator-belief definition be limited? · Por que uma definição baseada na crença em um criador pode ser limitada?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
It can exclude traditions whose religious lives do not centre on a creator. · Pode excluir tradições cujas vidas religiosas não se centraram em um criador.
U1-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: A definition that requires belief in a creator may exclude traditions centred on other understandings. A definition can reveal its own assumptions as well as describe religion. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Uma definição que exige crença em um criador pode excluir tradições centradas em outras compreensões. Uma definição pode revelar seus próprios pressupostos, bem como descrever a religião.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Test a belief-centred definition against examples of practice, community and experience in three selected traditions. Explain which features it illuminates and which it misses before proposing a more careful working definition. · Teste uma definição centrada na crença contra exemplos de prática, comunidade e experiência em três tradições selecionadas. Explique quais características ela ilumina e quais ela omite antes de propor uma definição operacional mais cuidadosa.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
This is the future 2029 course, not current World Religions renamed. / Avoid treating the familiar world-religions categories as neutral or universally accepted. · Este é o futuro curso 2029, não Religiões Mundiais atuais renomeadas. / Evite tratar as categorias familiares de religiões mundiais como neutras ou universalmente aceitas.
2 · Change, identity, interpretation and power · Mudança, identidade, interpretação e poder
religious identity · authority
U2-Q1 · 2 marks · pontos
Which question most directly examines power within a community? · Qual questão examina mais diretamente o poder dentro de uma comunidade?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Who has authority to approve the change and how that authority is justified. · Quem tem autoridade para aprovar a mudança e como essa autoridade é justificada.
U2-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: A community changes a practice while debating whether the change preserves its identity. Change and continuity can coexist rather than simply oppose each other. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Uma comunidade altera uma prática enquanto debate se a alteração preserva sua identidade. Mudança e continuidade podem coexistir em vez de apenas se oporem mutuamente.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Compare how selected communities explain an adaptation, who interprets its meaning and who can approve it. Link accounts to context and distinguish individual experience from official positions. · Compare como comunidades selecionadas explicam uma adaptação, quem interpreta seu significado e quem pode aprová-la. Vincule relatos ao contexto e distinga a experiência individual das posições oficiais.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
A single example cannot provide the required coverage of three traditions through every theme. / School supplies verified cases and diverse sources; do not invent adherents' voices to complete a table. · Um único exemplo não pode fornecer a cobertura exigida de três tradições através de cada tema. / Os materiais escolares fornecem casos verificados e fontes diversas; não invente vozes de adeptos para completar uma tabela.
3 · Conceptual inquiry and reflexivity · Investigação conceitual e reflexividade
inquiry focus · expression
U3-Q1 · 2 marks · pontos
What does reflexivity add to this inquiry? · O que a reflexividade adiciona a esta investigação?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
An account of how the researcher's position and source access affect conclusions. · Uma descrição de como a posição do pesquisador e o acesso às fontes afetam as conclusões.
U3-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: You ask how one group's public explanations of a practice express identity. The question names a concept and a bounded source set. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Você pergunta como as explicações públicas de um grupo sobre uma prática expressam a identidade. A questão nomeia um conceito e um conjunto limitado de fontes.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Compare public community sources, academic analysis and approved voluntary accounts. Distinguish what each can establish. Revisit the question when evidence suggests important variation rather than concealing it. · Compare fontes comunitárias públicas, análise académica e contas voluntárias aprovadas. Distinga o que cada uma pode estabelecer. Revisite a questão quando as evidências sugerirem variações importantes em vez de ocultá-las.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
No invented fieldwork or compulsory devotional activity belongs in the task. / The 2029 full guide and final school requirements remain needed before certifying submission compliance. · Nenhuma pesquisa de campo inventada ou atividade devocional obrigatória pertence à tarefa. / O guia completo 2029 e os requisitos finais da escola permanecem necessários antes de certificar o cumprimento da submissão.