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Revision questions · ⁨Questões de revisão⁩

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Original teaching material. Check the course coverage gaps and your school’s current specification before using it for assessment. · ⁨Material didático original. Verifique as lacunas de cobertura do curso e a especificação atual da sua escola antes de usá-lo para avaliação.⁩

1 · Film language and contextual interpretation · ⁨Linguagem cinematográfica e interpretação contextual⁩

mise-en-scène · diegetic sound

U1-Q1 · 2 marks · ⁨pontos⁩

What does the delayed reaction shot most directly control? · ⁨O que o close-up de reação atrasada controla mais diretamente?⁩

Answer and reasoning · ⁨Resposta e raciocínio⁩

When the audience gains information about the character's response. · ⁨Quando a audiência obtém informações sobre a resposta do personagem.⁩

U1-Q2 · 4 marks · ⁨pontos⁩

Explain the mechanism or reasoning in this original case: A close-up followed by a reaction shot can guide attention to a character's response. The edit matters in relation to the surrounding sequence. · ⁨Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Um close-up seguido por um plano de reação pode guiar a atenção para a resposta de um personagem. A edição importa em relação à sequência circundante.⁩

Answer and reasoning · ⁨Resposta e raciocínio⁩

In an original shot plan, show an unopened letter, then a close-up of a hesitant hand and a delayed reaction. Analyse how framing and timing withhold certainty rather than declaring the camera simply creates suspense. · ⁨Em um plano de filmagem original, mostre uma carta fechada, depois um close-up de uma mão hesitante e uma reação atrasada. Analise como o enquadramento e o tempo mantêm a incerteza em vez de afirmar que a câmera simplesmente cria suspense.⁩

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

Textual analysis uses a prescribed film and an extract of at most five minutes, with a maximum 1750 words. / This original plan teaches analysis but does not replace the approved film, context research or required source list. · ⁨A análise textual usa um filme prescrito e um trecho de no máximo cinco minutos, com no máximo 1750 palavras. / Este plano original ensina análise, mas não substitui o filme aprovado, a pesquisa contextual ou a lista de fontes obrigatória.⁩

2 · Comparative film inquiry · ⁨Investigação comparativa em cinema⁩

film context · montage

U2-Q1 · 2 marks · ⁨pontos⁩

What is the strongest comparative structure? · ⁨Qual é a estrutura comparativa mais forte?⁩

Answer and reasoning · ⁨Resposta e raciocínio⁩

Topic-led analysis that relates choices in both films to context and a focused argument. · ⁨Análise guiada pelo tema que relaciona escolhas em ambos os filmes ao contexto e a um argumento focado.⁩

U2-Q2 · 4 marks · ⁨pontos⁩

Explain the mechanism or reasoning in this original case: Two films may use journeys to explore belonging while coming from different contexts. Comparison should explain similarities and meaningful differences in film choices. · ⁨Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Dois filmes podem usar jornadas para explorar pertencimento, embora venham de contextos diferentes. A comparação deve explicar semelhanças e diferenças significativas nas escolhas cinematográficas.⁩

Answer and reasoning · ⁨Resposta e raciocínio⁩

Compare how each film uses framing or sound during a journey to position the viewer. Connect the pattern to reliable research about production and reception. Identify a counterexample that prevents the argument from becoming a stereotype about a culture. · ⁨Compare como cada filme usa enquadramento ou som durante uma viagem para posicionar o espectador. Conecte esse padrão a pesquisas confiáveis sobre produção e recepção. Identifique um contraexemplo que evite que o argumento se torne um estereótipo sobre uma cultura.⁩

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

The recorded multimedia study is at most ten minutes under the current brief. / School verifies eligible films and session requirements; avoid unsupported historical claims or unlicensed redistribution of film clips. · ⁨O estudo multimídia gravado tem no máximo dez minutos sob o edital atual. / A escola verifica filmes elegíveis e requisitos de sessão; evite reivindicações históricas sem suporte ou redistribuição não licenciada de clipes de filme.⁩

3 · Production roles and reflective evidence · ⁨Papéis na produção e evidências reflexivas⁩

room tone · production role

U3-Q1 · 2 marks · ⁨pontos⁩

What best evidences a sound-design contribution? · ⁨O que melhor evidencia uma contribuição de design sonoro?⁩

Answer and reasoning · ⁨Resposta e raciocínio⁩

Actual recordings and a documented revision linked to the intended effect. · ⁨Gravações reais e uma revisão documentada vinculada ao efeito pretendido.⁩

U3-Q2 · 4 marks · ⁨pontos⁩

Explain the mechanism or reasoning in this original case: A well-edited reel cannot show what you contributed as a sound designer unless the evidence identifies your decisions. Portfolio evidence must be personal and role-specific. · ⁨Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Um trailer bem editado não pode mostrar o que você contribuiu como designer de som, a menos que a evidência identifique suas decisões. Evidências de portfólio devem ser pessoais e específicas ao papel.⁩

Answer and reasoning · ⁨Resposta e raciocínio⁩

For sound, compare room tone and dialogue recordings, explain the capture choices and demonstrate a revision that improves intelligibility. For editing, retain a sequence before and after a purposeful change and analyse its effect. · ⁨Para som, compare o tom de sala e as gravações de diálogo, explique as escolhas de captação e demonstre uma revisão que melhore a inteligibilidade. Para edição, mantenha uma sequência antes e depois de uma mudança intencional e analise seu efeito.⁩

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

The brief caps pages at nine and reel at nine minutes, three per role, including one completed film. / School checks permissions, safety and individual authorship; an imagined production plan is insufficient. · ⁨O edital limita páginas a nove e trailer a nove minutos, três por papel, incluindo um filme concluído. / A escola verifica permissões, segurança e autoria individual; um plano de produção imaginário é insuficiente.⁩

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