1 · Latin morphology and translation · Morfologia e tradução do latim
case · finite verb
U1-Q1 · 2 marks · pontos
In poetam puella laudat, who is being praised? · Em poetam puella laudat, quem está sendo elogiado?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
The poet, because poetam is accusative. · O poeta, porque poetam está no acusativo.
U1-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: Puella poetam laudat means the girl praises the poet. Word order alone is not a safe guide to who acts in Latin. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Puella poetam laudat significa que a menina elogia o poeta. A ordem das palavras sozinha não é um guia seguro para quem pratica a ação no latim.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Poetam puella laudat keeps the same grammatical roles despite the new order. Translate as the girl praises the poet, then consider whether the changed position gives emphasis in a real passage. · Poetam puella laudat mantém os mesmos papéis gramaticais apesar da nova ordem. Traduza como a menina elogia o poeta, depois considere se a posição alterada dá ênfase em um trecho real.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
Do not assume the first noun is the subject or invent a pronoun not implied by the verb. / A dictionary entry is a starting point; case, number, tense and context determine the actual meaning. · Não assuma que o primeiro substantivo seja o sujeito nem invente um pronome não implícito pelo verbo. / Um dicionário é apenas um ponto de partida; caso, número, tempo e contexto determinam o significado real.
2 · Latin close reading and literary effect · Leitura atenta e efeito literário em latim
diction · anaphora
U2-Q1 · 2 marks · pontos
What is the strongest explanation of semper in the classroom phrase? · Qual é a explicação mais forte para semper na expressão de sala de aula?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Its repetition links continuing labour with continuing hope. · Sua repetição vincula trabalho contínuo à esperança persistente.
U2-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: An author places a repeated word at the opening of successive clauses. Naming repetition is only the start of an explanation of its effect. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Um autor posiciona uma palavra repetida no início de cláusulas sucessivas. Nomear a repetição é apenas o início da explicação de seu efeito.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
For a classroom phrase, semper laborat, semper sperat, the repeated semper emphasizes persistence: always works, always hopes. Explain how the parallel clauses link labour and hope rather than saying repetition merely makes the text interesting. · Para uma frase de sala de aula, semper laborat, semper sperat, a repetição de semper enfatiza persistência: sempre trabalha, sempre espera. Explique como as cláusulas paralelas ligam trabalho e esperança em vez de dizer que a repetição meramente torna o texto interessante.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
This original phrase is not a prescribed quotation. Select real evidence from the school's approved core and companion texts for assessment. / HL must work across prose and verse; rhythm analysis needs the actual verse, not an English paraphrase. · Esta frase original não é uma citação prescrita. Selecione evidências reais dos textos do núcleo e complementares aprovados pela escola para avaliação. / HL deve trabalhar com prosa e verso; análise rítmica exige o verso original, não uma paráfrase em inglês.
3 · Classical sources and research dossier · Fontes clássicas e dossier de pesquisa em latim
primary source · annotation
U3-Q1 · 2 marks · pontos
What makes an annotation relevant? · O que torna uma anotação relevante?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
It explains the source's contribution and limitation for the specific research question. · Explica a contribuição e a limitação da fonte para a questão de pesquisa específica.
U3-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: A poem, inscription and household object can illuminate the same practice differently. Each was produced for a purpose and survives through a selective record. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Um poema, uma inscrição e um objeto doméstico podem iluminar a mesma prática de maneiras diferentes. Cada um foi produzido com um propósito e sobrevive através de um registro seletivo.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Ask how a particular commemorative practice represents family roles. Compare a bounded set of inscriptions with literary evidence and an object. Record exact location, date range, text, translation source and why each item contributes to the inquiry. · Pergunte como uma prática commemorativa específica representa papéis familiares. Compare um conjunto delimitado de inscrições com evidências literárias e um objeto. Registre localização exata, intervalo de datas, texto, fonte da tradução e por que cada item contribui para a investigação.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
The dossier requires seven to nine primary source materials plus an inspiration source. Teacher checks full-guide details. / Do not submit a scrapbook of attractive images or treat modern translation as an ancient source in its own right. · O dossiê requer sete a nove materiais de fonte primária mais uma fonte de inspiração. O professor verifica os detalhes do guia completo. / Não envie um scrapbook de imagens atraentes nem trate uma tradução moderna como uma fonte antiga em si mesma.