TOEFL iBT Reading mulai Januari 2026
IntroducedMengembalikan kamera dan melengkapi kata kerja memerlukan pemeriksaan yang berbeda
-
Satu tugas bacaan menanyakan ke mana barang pinjaman pergi; yang lain menanyakan huruf mana yang mengakhiri kata. Kenali tugasnya sebelum menerapkan kebiasaan pencarian cepat tunggal.
-
ETS mencantumkan dasar Reading (Membaca) sekitar 30 menit dan 50 item. Reading menggunakan adaptasi dua tahap, sehingga waktu aktual dan item dapat bervariasi.
-
Ada tiga jenis tugas, bukan satu teks panjang bergaya lama.
Tiga tugas membaca berbagi timer yang belum pernah sekali pun berkata, ‘Ambil waktu Anda.’
Kira-kira berapa menit durasi TOEFL Reading? Gunakan angka yang dipublikasikan oleh ETS.
ETS mencantumkan dasar Reading sekitar 30 menit dan 50 item. Reading menggunakan adaptasi dua tahap; waktu dan jumlah item dapat bervariasi.
Lengkapi Kata dan Kehidupan Sehari-hari
- Lengkapi Kata-kata: teks singkat dengan sebagian kata yang hilang. Masukkan hanya huruf yang hilang. Anda menggunakan tata bahasa dan kosakata, bukan peta bacaan.
- Baca dalam Kehidupan Sehari-hari: email, pengumuman, dan teks praktis pendek lainnya. Kedua hal ini adalah alasan mengapa berlatih hanya artikel akademik tidak lagi cukup.
Lengkapi: Reading memiliki sekitar ___ item.
Sekitar 50 item melintasi tiga jenis tugas.
Baca Teks Akademik
- Teks akademik singkat dengan pertanyaan di atasnya. Anda tetap perlu menemukan ide utama, detail, dan tujuan penulis.
- Jangan habiskan seluruh 30 menit hanya untuk bagian ini. Dua tugas lainnya juga bernilai.
Tugas Reading mana yang menggunakan bahasa Inggris sehari-hari, bukan kuliah kampus?
Reading dalam Kehidupan Sehari-hari menggunakan pengumuman, pesan, dan teks praktis serupa. Teks Akademik adalah teks akademik pendek, bukan ceramah audio kampus.
Cara Berlatih
- Gunakan tugas sampel resmi di Perpustakaan dan materi persiapan ETS terkini. Bacalah instruksi setiap sumber daya: sampel tetap atau latihan tidak mereproduksi rute adaptif dari tes langsung.
- Untuk Lengkapi Kata-kata, bacalah seluruh kalimat sebelum mengisi bagian kosong. Untuk Kehidupan Sehari-hari, jawablah berdasarkan teks di depan Anda, bukan berdasarkan apa yang email "biasanya" katakan.
Semua orang melihat soal Reading yang sama dalam urutan yang sama.
Reading menggunakan adaptasi dua tahap: kinerja awal membantu menentukan modul selanjutnya. Kandidat tidak semua mengikuti urutan soal tetap yang sama persis.
Format 2026
- Fakta di bawah ini mengikuti tes Januari 2026. Kertas kerja pra-2026 adalah ujian yang berbeda.
- Sumber, diperiksa pada 2 Oktober 2026: Konten dan struktur TOEFL iBT, TOEFL iBT prepare ETS.
Pasangkan setiap tugas Reading dengan deskripsinya.
Latihan ketiga-tiganya. Hanya mengerjakan teks akademik akan melewatkan dua dari tiga tugas tersebut.
Ubah metode membaca ketika tugas berubah
- Pengumuman kampus menanyakan di mana mengembalikan kamera pinjaman. Teks pelengkap kata menanyakan huruf mana yang melengkapi kata kerja. Pencarian cepat yang sama tidak dapat menjawab keduanya.
- Untuk pengumuman, temukan instruksi pengembalian dan pengecualian apa pun. Untuk bagian kosong, gabungkan awalan dengan kemungkinan akhiran dan bacalah kalimat sekitarnya untuk tata bahasa dan makna.
- Waktu bagian adalah waktu dasar yang dipublikasikan secara kasar, bukan jaminan bahwa setiap pertanyaan berhak mendapatkan jumlah detik yang sama.
- Identifikasi tugas, terapkan pemeriksaan buktinya dan tinjau kesalahan spesifik daripada hanya menghitung total benar.
- Cobalah pemeriksaan transfer di bawah ini sebelum kembali ke penjelasan. Ini adalah pemeriksaan mandiri asli, tanpa konversi skor resmi.
Match the three distinctions from the worked case.
For the notice, locate the return instruction and any exception. For the gap, join the prefix to a possible ending and read the surrounding sentence for grammar and meaning.
Which check is essential for a partially missing word?
A campus notice asks where to return a borrowed camera. A word-completion passage asks which letters finish a verb. The same fast search cannot answer both. For the notice, locate the return instruction and any exception. For the gap, join the prefix to a possible ending and read the surrounding sentence for grammar and meaning.
Complete the worked-case label: Word completion → ____. Use the phrase in the diagram.
Identify the task, apply its evidence check and review the specific mistake rather than only the total correct.