Choosing displays, pie charts and time series · Foundation
Diperkenalkan| English | Makna |
|---|---|
| time series/taɪm ˈsɪəriːz/ | deret waktu |
Grafik batang membandingkan kategori perjalanan, sementara grafik garis menunjukkan perubahan kehadiran sepanjang minggu. Menghubungkan kategori yang tidak terkait dengan garis menyiratkan progresi palsu.
- Grafik batang membandingkan kategori perjalanan, sementara grafik garis menunjukkan perubahan kehadiran sepanjang minggu. Menghubungkan kategori yang tidak terkait dengan garis menyiratkan progresi palsu.
- Pelajaran ini mempelajari deret waktu: Pengukuran yang dicatat dalam urutan waktu.
Pilih struktur matematika
- Gunakan batang terpisah untuk kategori, grafik garis vertikal untuk nilai numerik diskrit dan garis berurutan waktu untuk deret waktu. Sudut sektor diagram lingkaran adalah frekuensi/total×360°. Piktogram memerlukan kunci yang dinyatakan dan simbol pecahan yang jujur. Label sumbu/satuan dan pilih skala yang tidak menyembunyikan variasi relevan. Distribusi kelompok kontinu membutuhkan histogram alih-alih batang kategorikal.
- Nyatakan input yang diperbolehkan dan satuan sebelum menghitung. Persamaan harus mengekspresikan hubungan, bukan sekadar mencatat entri kalkulator.
Why is a pie chart wrong for a time series of daily attendance?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
A time series needs time on an axis so trend and pattern are visible. A pie chart shows shares of one total and discards the time order entirely.
Kerjakan kasus yang dicek
- Periksa hasilnya terhadap besaran awal. Substitusikan ke dalam hubungan asli, atau bandingkan grafik dan jawaban numerik jika sesuai.
Dari 40 siswa, 10 berjalan kaki, 15 naik bus dan 15 bersepeda. Sudut pie adalah 90°,135°,135°, menjumlahkan ke 360°. Dengan satu simbol piktogram mewakili lima siswa, kelompok menggunakan 2,3,3 simbol. Jika satu simbol justru berarti empat siswa, sepuluh pejalan kaki membutuhkan 2.5 simbol. Deret waktu kehadiran harian 32,35,33,36,34 dapat digabungkan dalam urutan hari kerja; jumlah terbesar adalah 36 dan rentangnya adalah 4. Tabel frekuensi untuk jumlah saudara kandung 0,1,2,3 menggunakan angka-angka tersebut sebagai posisi pada grafik garis vertikal, alih-alih menganggap lebar sebagai probabilitas.
Choosing displays, pie charts and time series
Use separate bars for categories, vertical line charts for discrete numerical values and time-ordered lines for a time series
Classify the worked-case statements, then explain the units or invariant that justifies each decision.
Find pie angle for 10 of 40 students.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
10/40×360=90°.
Uji jalan pintas yang menggoda
- Diagram lingkaran harus mewakili total lengkap dengan kategori yang tidak tumpang tindih. Kunci piktogram mengontrol jumlah, bukan ukuran ikon dekoratif. Sumbu terpotong dapat melebih-lebihkan perbedaan kecil; bacalah skala sebelum membandingkan.
- Ketika jalan pintas gagal, identifikasi asumsi yang dilanggar. Pertahankan nilai eksak hingga pembulatan akhir yang diminta.
Graf garis selalu merupakan tampilan terbaik untuk kategori yang tidak terkait. Klaim ini salah. Jelaskan definisi atau asumsi mana yang dilanggar.
Find pie angle for 15 of 40.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
15/40×360=135°.
A line graph is always the best display for unrelated categories.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
A pie chart must represent a complete total with non-overlapping categories. Pictogram keys control the count, not decorative icon size. A truncated axis may exaggerate a small difference; read the scale before comparing.
Interpretasikan situasi baru
- AQA S2 mencakup tabel, batang/kategori pie/piktogram kategorik, garis vertikal diskrit dan tabel/graf deret waktu. Jelaskan mengapa representasi tersebut sesuai dengan variabel dan pertanyaan.
- Solusi lengkap memberikan hasil matematis dan menjelaskan maknanya. Periksa apakah hal itu mungkin dalam konteks yang dinyatakan.
Find pictogram symbols for 10 students if each represents 4.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
10/4=2.5 symbols.
Match each display to the data it suits.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
The display must match the structure of the data; pie angles are frequency/total×360° and a pictogram needs its key stated.
Gunakan ini dalam kursus anda
- 8300 · Foundation · 3.6. Sesuaikan tingkat target dan spesifikasi sebelum menetapkan tugas tambahan.
- Berikan metodenya sebelum jawaban akhir, dan gunakan aturan kalkulator serta rumus pada kertas ujian. Tinjau jawaban yang salah dengan menemukan langkah pertama yang tidak valid.
Pengukuran yang dicatat secara berurutan menurut waktu. Pilih hubungan, tunjukkan metodenya, periksa asumsinya dan interpretasikan hasilnya.