Daerah otak memiliki fungsi yang berbeda-beda
Diperkenalkan| English | Makna |
|---|---|
| cerebral cortex/ˈserɪbrəl ˈkɔːteks/ | korteks serebri |
| cerebellum/ˌserɪˈbeləm/ | serebelum |
Apa yang akan menjelaskan pengamatan ini?
- Daerah otak yang berbeda berkontribusi pada tugas yang berbeda, namun mereka bekerja melalui neuron yang saling terhubung. Lokasi yang diberi label berguna hanya ketika fungsinya juga dijelaskan.
- Mulailah dengan prediksi. Nyatakan besaran atau fitur apa yang akan Anda bandingkan, lalu tentukan bukti apa yang dapat membedakan dua penjelasan.
Bangun modelnya
- Otak mengontrol perilaku kompleks dan berisi miliaran neuron yang saling terhubung. Korteks serebrum mendukung fungsi termasuk kesadaran, kecerdasan, memori, dan bahasa. Serebelum mengoordinasikan gerakan otot dan keseimbangan. Medula mengontrol fungsi tak sadar seperti pernapasan dan detak jantung.
- korteks serebrum: Daerah luar serebrum yang berkaitan dengan kesadaran, kecerdasan, memori, dan bahasa; serebelum: Daerah otak yang mengoordinasikan gerakan otot dan keseimbangan.
Daerah mana yang dinamakan yang terkait dengan koordinasi gerakan dan keseimbangan?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Serebelum mengoordinasikan gerakan dan keseimbangan. Trombosit menggumpalkan darah dan lensa memfokuskan cahaya - keduanya bukan bagian otak.
Pasangkan setiap istilah teknis dengan maknanya yang tepat.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Gunakan definisi untuk membedakan besaran dan proses yang terkait.
Pilih bukti yang boleh mengujinya
- Gunakan orientasi diagram untuk menemukan daerah alih-alih mengasumsikan setiap gambar memiliki tampilan kiri/kanan yang sama. Daerah serebrum luar yang besar, serebelum yang lebih kecil di bagian belakang, dan medula yang terhubung ke sumsum tulang belakang adalah terpisah. Fungsi dapat melibatkan koneksi antar daerah; menyebutkan nama daerah tidak menyiratkan bahwa daerah tersebut bekerja secara terisolasi.
- Identifikasi ketiga daerah ini pada diagram pandangan samping yang disediakan guru dan hubungkan setiap label dengan contoh fungsi. Bandingkan jawaban lisan yang disengaja, gerakan terkoordinasi, dan pernapasan otomatis. Ini adalah tugas observasi/model; siswa sekolah tidak boleh mencoba stimulasi listrik, eksperimen berbasis cedera, atau tes penyakit neurologis.
Dua kebiasaan manakah yang membuat penyelidikan atau model dalam kasus ini lebih dapat dipertanggungjawabkan?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Menyatakan kondisi dan asumsi memungkinkan orang lain mengulangi pekerjaan persis seperti itu, dan mencatat bukti pendukung memungkinkan mereka memeriksa kesimpulan. Menyembunyikan hasil yang bertentangan menghilangkan bukti yang dapat menentang kesimpulan yang salah, dan satu pengukuran tidak pernah dapat menetapkan klaim yang lebih luas.
Bekerja daripada kuantiti yang diketahui
- Nyatakan nilai yang diketahui dan unitnya. Pilih hubungan kerana asumsinya sesuai dengan kes ini, kemudian susun semula sebelum menggantikan.
- Diketahui: model pembelajaran yang disediakan mengelompokkan 36 kartu fungsi secara merata di antara tiga wilayah yang dinamakan. Setiap kelompok memiliki 12 kartu. Ini hanyalah perhitungan kelas organisasi, bukan ukuran ukuran otak, jumlah neurone, atau proporsi perilaku yang dikendalikan oleh wilayah. Hubungan wilayah-fungsi yang sebenarnya memerlukan alasan biologis.
Model kelas membagikan 45 kartu secara merata di antara tiga label wilayah. Berapa banyak kartu dalam setiap kelompok? Gunakan urutan yang sama: besaran diketahui → model → hubungan → substitusi → satuan dan interpretasi.
Model kelas membagikan 45 kartu secara merata di antara tiga label daerah. Berapa banyak kartu dalam setiap kelompok?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Hasilnya adalah 15 kartu. Diketahui: 45 kartu dibagi rata di antara 3 label wilayah. Kartu per kelompok = 45/3 = 15. Ini mengorganisir model kelas; ini tidak mengukur apa pun tentang otak nyata.
Semak kesimpulan dan had-hadnya
- Medula dan serebelum bukan nama lain untuk korteks serebri. Skema otak tidak sesuai skala dan tidak dapat mendiagnosis kerusakan. Pelajaran Higher Tier yang terpisah membahas bukti dan kesulitan pemetaan fungsi otak; prosedurnya bukan eksperimen di kelas.
- Kembali ke pengamatan awal. Jelaskan apa hasil tersebut mendukung, kondisi apa yang diasumsikannya, dan satu cara untuk menguji penjelasan saingan.
Medula dan korteks serebri adalah wilayah yang sama. Klaim ini salah: Medula (mengontrol aktivitas otomatis seperti detak jantung) dan korteks serebri (wilayah luar berlipat besar) adalah struktur yang berbeda dengan fungsi yang berbeda.
Wilayah otak memiliki fungsi berbeda: Gunakan orientasi diagram untuk menemukan wilayah alih-alih mengasumsikan setiap gambar memiliki tampilan kiri/kanan yang sama. Wilayah luar yang besar (korteks serebri), serebelum yang lebih kecil di bagian belakang, dan medula yang terhubung ke sumsum tulang belakang adalah berbeda. Suatu fungsi dapat melibatkan koneksi antar wilayah; penamaan suatu wilayah tidak berarti ia bekerja secara terisolasi.
Medula dan korteks serebri adalah daerah yang sama.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Medula (mengontrol aktivitas otomatis seperti detak jantung) dan korteks serebri (daerah luar berlipat besar) adalah struktur berbeda dengan fungsi berbeda.
Daftar luar serebri yang terkait dengan kesadaran, kecerdasan, memori, dan bahasa: tulis istilah teknisnya.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
korteks serebri berarti Daftar luar serebri yang terkait dengan kesadaran, kecerdasan, memori, dan bahasa.