Siapa yang Menceritakan Ini?
Diperkenalkan| English | Makna |
|---|---|
| Point of view/pɔɪnt ɒv vjuː/ | sudut pandang naratif |
Selalu ada seseorang yang menceritakannya
- Narator atau pembicara menyampaikan kisah kepada pembaca dan membangun hubungan antara teks dan pembaca.
- Hubungan itu dibangun sebelum peristiwa apa pun digambarkan.
- Jadi mengidentifikasi narator bukanlah pekerjaan pendahuluan — itu mengubah makna setiap detail selanjutnya.
Narator adalah pemandu wisata Anda; perhatikan kamar mana saja yang tidak pernah dikunjungi tur tersebut.
Narator dan pembicara menyajikan laporan dan membangun ____ antara teks dan pembaca.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Hubungan itu dibangun sebelum ada kejadian pun yang dijelaskan.
Perspektif dan sudut pandang adalah istilah berbeda
- Perspektif merujuk pada bagaimana narator, tokoh, atau pembicara melihat keadaan mereka.
- Sudut pandang 叙述视点 merujuk pada posisi dari mana seorang narator atau pembicara menyampaikan peristiwa.
- Satu adalah cara melihat; yang lain adalah tempat untuk melihat dari situ. Soal ujian menggunakannya secara presisi.
Sudut pandang, titik pandang, atau kesalahan?
Urutkan setiap frasa berdasarkan istilah yang sebenarnya digunakan.
Titik pandang merujuk pada...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Opsi pertama mendefinisikan perspektif — ujian menggunakan kedua istilah secara tepat.
Pembicara atau narator belum tentu penulis
- CED menyatakan hal ini secara tegas, dan ini merupakan kesalahan paling umum dalam penulisan siswa.
- "Penulis mengatakan ia ketakutan" mengaitkan keadaan tokoh pada seseorang di luar teks.
- Tulis pembicara, narator, atau nama tokoh — jangan pernah nama penulis.
Narator suatu cerita adalah penulis cerita tersebut.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
CED menyatakan dengan tegas bahwa pembicara atau narator tidak harus menjadi penulis.
Pembicara bukan penulis. Menulis "penulis merasa" memindahkan keadaan tokoh kepada orang nyata di luar teks dan mengurangi nilai pada setiap rubrik AP. Sebutkan pembicara, narator, atau tokoh — dan simpan penyebutan penulis hanya untuk pernyataan tentang penulisan itu sendiri.
Cocokkan setiap istilah dengan definisinya.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Tiga istilah yang dipisahkan oleh ujian — jadi pisahkan juga dalam tulisan Anda.
Menemukan narator dalam puisi
- Puisi jarang menyebutkan nama pembicaranya, jadi bacalah untuk mencari kata ganti dan apa yang diklaimnya.
- Aku yang hanya mengetahui pikirannya sendiri adalah pembicara berbeda dari Aku yang melaporkan pikiran orang lain.
- Pembicara tanpa nama tetap memiliki latar belakang, dan puisi adalah tempat Anda membacanya.
Pilih semua langkah dari tahap identifikasi.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Dua fakta pengetahuan ini melakukan lebih banyak kerja analitis daripada label apa pun.
Identifikasi lulus
- Sebutkan nama narator atau pembicara. Nyatakan orang tata bahasanya.
- Nyatakan satu hal yang mereka ketahui dan satu hal yang tidak dapat mereka ketahui.
- Dua fakta tersebut melakukan lebih banyak kerja analitis daripada label apa pun.
I puisi mengatakan laut tidak melupakan apa pun. Pembicara percaya hal itu; apakah penyair melakukannya adalah tak teridentifikasi dan tidak relevan. Analisis perspektif pembicara dapat diverifikasi; analisis keyakinan penyair tidak.
Narator dan pembicara menceritakan laporan dan membangun hubungan dengan pembaca. Perspektif = bagaimana mereka melihat situasi mereka; sudut pandang = posisi mereka saat menceritakan peristiwa. Pembicara atau narator belum tentu penulis — sebutkan pembicara, jangan pernah penulis.