Lompat ke konten

← OxfordAQA · International GCSE · Physics

Soal latihan

PDF ↓

Materi pengajaran asli. Periksa kesenjangan cakupan kursus dan spesifikasi sekolah Anda sebelum menggunakannya untuk penilaian.

Revisi fokus terbuka asli; cakupan spesifikasi lengkap masih belum selesai.

1 · Grafik gerak dan percepatan

velocity · acceleration

oxford_aqa_igcse_physics:motion:open:1 · 2 nilai

Apa yang diwakili oleh luas di bawah grafik kecepatan-waktu?

  • Perpindahan
  • Percepatan
  • Massa
Jawaban dan penjelasan

Penggantian

  • The gradient of a displacement-time graph is velocity. The area under a velocity-time graph gives displacement. A constant-acceleration formula is valid only when its assumption is justified.

oxford_aqa_igcse_physics:motion:open:2 · 4 nilai

Kecepatan berubah dari 3 ke 15 meter per detik dalam waktu 6 s. Hitung percepatannya.

Jawaban dan penjelasan

2 m/s²

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Kecepatan negatif menunjukkan arah di bawah konvensi tanda yang dipilih; hal itu tidak selalu berarti melambat.

2 · Gaya, momentum, dan pengereman aman

momentum · resultant force

oxford_aqa_igcse_physics:forces:open:1 · 2 nilai

Untuk perubahan momentum tetap, manakah yang mengurangi gaya pengereman rata-rata?

  • Waktu pengereman lebih lama
  • Waktu pengereman lebih pendek
  • Mengabaikan gaya eksternal
Jawaban dan penjelasan

Waktu pengereman lebih lama

  • Impulse equals momentum change. Increasing stopping time for the same momentum change reduces average force. Identify external forces before applying momentum conservation.

oxford_aqa_igcse_physics:forces:open:2 · 4 nilai

Troli 2 kg bergerak dengan kecepatan 3 meter per detik. Hitung momentumnya.

Jawaban dan penjelasan

6 kg·m/s

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Gaya seimbang tidak mengharuskan benda berada dalam keadaan diam. Massa dan berat memiliki satuan serta makna yang berbeda.

3 · Toko energi, usaha, dan efisiensi

power · efficiency

oxford_aqa_igcse_physics:mechanical_energy:open:1 · 2 nilai

Apa yang terjadi pada energi kinetik ketika kecepatan berlipat ganda pada massa tetap?

  • Berlipat ganda
  • Berlipat empat
  • Tetap konstan
Jawaban dan penjelasan

Menj quadriplikan

  • Define the system and useful output before calculating efficiency. Doubling speed quadruples kinetic energy at constant mass. Power describes transfer per time, not total energy.

oxford_aqa_igcse_physics:mechanical_energy:open:2 · 4 nilai

Sebuah perangkat menerima 250 J dan menghasilkan output berguna 150 J. Temukan efisiensi dalam persentase.

Jawaban dan penjelasan

60 %

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Efisiensi tidak boleh melebihi 100% untuk neraca energi yang didefinisikan dengan benar. Energi yang terdisipasi melalui pemanasan tetap kekal.

4 · Gelombang, pengukuran, dan pembiasan

wavelength · frequency

oxford_aqa_igcse_physics:waves:open:1 · 2 nilai

Ketika gelombang memasuki medium yang lebih lambat, apa yang tetap konstan?

  • Frekuensi
  • Panjang gelombang
  • Kecepatan
Jawaban dan penjelasan

Frekuensi

  • At a boundary, frequency stays fixed by the source. A change of speed changes wavelength. Refraction follows from speed differences; angles are measured from the normal.

oxford_aqa_igcse_physics:waves:open:2 · 4 nilai

Frekuensi adalah 8 Hz dan panjang gelombangnya 0.25 m. Hitung kecepatan gelombang.

Jawaban dan penjelasan

2 m/s

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Frekuensi gelombang tidak berubah hanya karena medium berubah. Gelombang longitudinal memiliki osilasi sejajar dengan arah rambat.

5 · Pengukuran termal dan model partikel

specific heat capacity · latent heat

oxford_aqa_igcse_physics:thermal:open:1 · 2 nilai

Mengapa suhu dapat tetap konstan saat zat murni melebur?

  • Tidak ada energi yang masuk
  • Energi mengubah susunan partikel
  • Termometer harus rusak
Jawaban dan penjelasan

Energi mengubah susunan partikel

  • Temperature relates to particle motion in a model; internal energy includes kinetic and potential contributions. During a change of state, energy can change particle arrangements rather than temperature.

oxford_aqa_igcse_physics:thermal:open:2 · 4 nilai

Sebuah sampel 2 kg dengan c=500 J per kilogram per derajat memanas sebesar 3 °C. Temukan kenaikan energi.

Jawaban dan penjelasan

3000 J

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Bagian datar pada kurva pemanasan dapat menunjukkan perubahan fase, bukan ketiadaan perpindahan energi. Jangan mensubstitusikan suhu untuk selisih suhu dalam E = mcΔT.

6 · Model gas dan suhu mutlak

absolute temperature · ideal gas

oxford_aqa_igcse_physics:gases:open:1 · 2 nilai

Untuk jumlah gas tetap pada suhu konstan, memperkecil volume menjadi setengah akan apa terhadap tekanan?

  • Mengurangi setengahnya
  • Menggandakannya
  • Meninggalkannya tak berubah
Jawaban dan penjelasan

Menggandakan

  • State which quantities stay fixed. A pressure-volume relation requires consistent units and a fixed temperature. The kelvin-based temperature ratio is an extension only where the course explicitly specifies it.

oxford_aqa_igcse_physics:gases:open:2 · 4 nilai

Pada suhu tetap, tekanan adalah 120 kPa pada volume 50 sentimeter kubik. Temukan tekanan pada volume 30 sentimeter kubik.

Jawaban dan penjelasan

200 kPa

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Gas ideal adalah model dengan kondisi keabsahan. Nol Celcius bukan nol gerakan molekuler, dan energi dalam tidak ditentukan hanya oleh tekanan.

7 · Arus, beda potensial, dan hambatan

current · potential difference

oxford_aqa_igcse_physics:circuits:open:1 · 2 nilai

Bagaimana voltmeter dihubungkan untuk mengukur tegangan di sepanjang resistor?

  • Paralel dengan resistor
  • Seri saja
  • Sepanjang amperemeter saja
Jawaban dan penjelasan

Paralel dengan resistor

  • Current is the same through components in series. Potential differences add around the series path. In parallel, branches share the same potential difference, while branch currents sum at a junction.

oxford_aqa_igcse_physics:circuits:open:2 · 4 nilai

Sebuah komponen memiliki 12 V di atasnya dan mengalirkan 0.40 A. Temukan resistansi.

Jawaban dan penjelasan

30 Ω

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Arus tidak habis digunakan oleh sebuah lampu. Filamen memanas, sehingga hambatannya tidak harus tetap konstan seiring perubahan tegangan.

8 · Medan, motor, dan induksi

induction · transformer

oxford_aqa_igcse_physics:fields:open:1 · 2 nilai

Manakah yang menghasilkan ggl berkelanjutan pada kumparan?

  • Fluks yang konstan dan tidak berubah
  • Perubahan fluks terautkan
  • Magnet diam di dekatnya dalam setiap situasi
Jawaban dan penjelasan

Perubahan fluks terautkan

  • Changing field strength, coil area, orientation or relative motion can change flux linkage. Lenz law describes an induced effect opposing the change producing it, consistent with energy conservation.

oxford_aqa_igcse_physics:fields:open:2 · 4 nilai

Transformator ideal memiliki Np=400, Ns=100, dan Vp=20 V. Hitung Vs.

Jawaban dan penjelasan

5 V

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Transformator memerlukan fluks magnetik yang berubah; input DC yang stabil tidak menyediakan aksi transformator yang berkelanjutan. Arah medan magnet bukan secara otomatis merupakan arah gaya.

9 · Perubahan nuklir dan bukti radiasi

half-life · background radiation

oxford_aqa_igcse_physics:nuclear:open:1 · 2 nilai

Hitungan mana yang harus digunakan untuk aktivitas sumber?

  • Sumber mentah ditambah latar belakang saja
  • Hitungan terukur dikurangi latar belakang selama waktu yang sama
  • Hanya hitungan berulang terbesar
Jawaban dan penjelasan

Hitungan terukur dikurangi latar belakang selama waktu yang sama

  • Subtract background counts measured over the same time interval. Distinguish irradiation from contamination. Shielding, distance and reduced exposure time can reduce risk under a school-controlled procedure.

oxford_aqa_igcse_physics:nuclear:open:2 · 4 nilai

Hitungan sumber awal adalah 160 per menit. Temukan setelah tiga waktu paruh.

Jawaban dan penjelasan

20 hitungan/menit

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Benda yang terirradiasi tidak otomatis radioaktif. Waktu paruh tidak memprediksi waktu peluruhan yang tepat dari satu inti.

10 · Evolusi bintang: massa awal mengubah jalur

main sequence · white dwarf

oxford_aqa_igcse_physics:stellar_evolution:open:1 · 2 nilai

Jalur akhir mana yang sesuai untuk Matahari dalam model sekolah?

  • Raksasa merah diikuti oleh katai putih
  • Setiap bintang menjadi lubang hitam
  • Supernova diperlukan untuk setiap bintang
Jawaban dan penjelasan

Raksasa merah diikuti oleh katai putih

  • Read a life-cycle diagram as a model of stages and conditions, not a timed film of one star. The Sun is expected to follow the lower-mass route. Fusion combines light nuclei; it differs from fission of a heavy nucleus.

oxford_aqa_igcse_physics:stellar_evolution:open:2 · 4 nilai

6 dari 30 bintang dalam sampel ilustratif berada pada tahap tertentu. Hitung persentasenya.

Jawaban dan penjelasan

20 %

  • Appropriate relation; consistent substitution; correct result; meaningful unit and interpretation.

Matahari tidak diperkirakan menjadi supernova. Diagram tidak menetapkan bahwa setiap bintang masif menghasilkan sisa yang sama, maupun bahwa semua tahapan berlangsung selama waktu yang sama.

Masuk atau buat akun

IGCSE, A-Level & AP