Penilaian seni visual IB pertama 2016; courses 2027 dipantau terpisah
Pameran SL saat ini memilih 4–7 karya; HL 8–11. Portofolio proses SL 9–18 layar, HL 13–25; studi komparatif 10–15 layar ditambah 3–5 layar HL yang menghubungkan praktik sendiri. Gunakan seniman pilihan sekolah dan gambar berlisensi/diberi kredit.
SL/HL saat ini: studi komparatif 20%, portofolio proses 40%, pameran 40%. Tidak ada ujian tertulis. Penilaian pertama 2027 menggantikan hal-hal ini dengan portofolio penyelidikan pembuatan seni, studi koneksi SL/proyek seniman HL, dan karya yang diselesaikan.
Studi komparatif · Analisis visual, konteks, dan perbandingan
Analisis formal memeriksa garis, warna, bentuk, komposisi, ruang, dan material.
Bandingkan fungsi, makna, dan konteks melalui sumber yang dapat dipercaya; bedakan observasi dari interpretasi tersirat.
Contoh terverifikasi
Untuk studi kelas orisinal, bandingkan komposisi terpusat dengan figur yang tidak terpusat dan area ruang kosong yang lebih besar. Jelaskan bagaimana keseimbangan dan ruang negatif mengubah perhatian penonton.
Dalam penilaian, gunakan karya yang diberi kredit yang sebenarnya dan bukti tentang konteks-konteksnya.
Batasan dan latihan
Studi-studi orisinal ini tidak memenuhi persyaratan sumber seniman/karya.
HL menambahkan koneksi eksplisit ke praktik siswa sendiri; kesamaan visual semata tidak cukup sebagai analisis konteks.
Apa yang membuat sebuah perbandingan lebih dari sekadar daftar warna?
Jawaban: Menjelaskan bagaimana pilihan formal berinteraksi dengan fungsi, makna, dan konteks.
Portofolio proses · Investigasi material dan pengembangan iteratif
Portofolio proses memilih bukti investigasi, eksperimen, pengembangan, dan refleksi di seluruh bentuk pembuatan seni yang diperlukan.
Catat pertanyaan, pilihan material, dan hasil yang diamati daripada menampilkan setiap halaman buku sketsa.
Contoh terverifikasi
Buat dua tes tekstur asli dengan satu variabel yang diubah, seperti tekanan. Foto dan beri anotasi pada keduanya, lalu jelaskan bagaimana hasilnya mempengaruhi karya seni yang direncanakan.
Hubungkan strategi seorang seniman yang diteliti dengan keputusan yang telah dimodifikasi dalam praktik Anda sendiri dengan mencantumkan sumbernya.
Batasan dan latihan
Portofolio adalah bukti yang dikurasi, bukan sekumpulan kronologis atau galeri karya jadi.
Sekolah memeriksa persyaratan pembuatan seni saat ini dan batas layar; portofolio investigasi masa depan memiliki kriteria berbeda.
Anotasi proses apa yang paling baik?
Jawaban: Catatan spesifik mengenai apa yang berubah, apa yang dipelajari, dan bagaimana hal itu mempengaruhi keputusan artistik berikutnya.
Pameran · Karya seni yang diselesaikan dan rasionalisasi kuratorial
Sebuah pameran memilih karya-karya terpadu dan menyajikannya melalui intensi kuratorial yang koheren.
Jelaskan hubungan antar karya, tata letak ruang, dan interaksi dengan audiens, lalu dokumentasikan pameran yang sebenarnya.
Contoh terverifikasi
Susun studi asli dalam dua cara: berdasarkan material dan berdasarkan tema yang berkembang. Bandingkan bagaimana urutan tersebut mengubah apa yang diperhatikan pengamat.
Pilih susunan yang paling sesuai dengan niat Anda dan jelaskan karya apa pun yang Anda tinggalkan.
Batasan dan latihan
SL saat ini memilih 4–7 karya dan HL 8–11; lima karya seni yang diselesaikan termasuk dalam model masa depan 2027.
Sekolah mengawasi bukti karya nyata dan pameran; simulasi tertulis tidak dapat menggantikannya.
Apa yang seharusnya menjadi dasar urutan pameran?
Jawaban: Bagaimana susunan mendukung hubungan antar karya nyata dan pengalaman audiens yang dituju.
Koneksi HL · Penelitian komparatif dan praktik sendiri
Studi komparatif HL mencakup koneksi dengan karya siswa sendiri.
Identifikasi ide yang diteliti, tunjukkan bagaimana Anda menguji atau mengubahnya, dan evaluasi kontribusinya terhadap tujuan Anda.
Contoh terverifikasi
Cobalah komposisi orisinal dengan ruang negatif yang lebih banyak, lalu bandingkan dengan susunan sebelumnya. Jelaskan perubahan penekanan apa yang terjadi dan mengapa hal ini sesuai dengan penyelidikan Anda.
Berikan kredit kepada seniman sumber sambil menjadikan subjek, bahan, dan keputusan sebagai milik Anda sendiri.
Batasan dan latihan
Jangan klaim pengaruh tanpa bukti visual dan reflektif.
Proyek seniman 2027 HL menggantikan struktur tugas saat ini, jadi pastikan transisi tersebut dipisahkan secara eksplisit.
Apa yang paling menunjukkan koneksi bermakna dengan penelitian?
Jawaban: Ide yang dikreditkan dan diubah melalui uji coba terdokumentasi serta dievaluasi dalam karya siswa itu sendiri.